¿CÓMO LA EVALUACIÓN CONTRIBUYE AL ÉXITO?

¿CÓMO LA EVALUACIÓN CONTRIBUYE AL ÉXITO?

La evaluación es una revisión de lo que estamos haciendo, comprobar que estamos en el buen camino, que las tareas se están haciendo bien y que el alumnado y nosotros estamos trabajando según lo previsto, enterándonos de lo que trata. Si entendemos así la evaluación poco a poco nos llevará al camino del éxito.

Por eso el primer error es pensar sólo en la evaluación al final del proceso pues ahí ya es tarde, no hay manera de cambiar, no se puede corregir los errores. Y eso nos pasa en el aula cuando evaluamos sólo al final del trimestre, ya no hay información en el camino para que se pueda arreglar.

Después de analizar mi bicicleta creo fundamental ir transmitiendo poco a poco a los alumnos qué se les pide en cada momento para que siempre sepan lo que deben hacer. Usar un lenguaje cercano a ellos e ir marcando poco a poco el camino, les ayudará a ir hacia el éxito que esperamos de cada uno de ellos. Por ejemplo a la hora de sumar, nos importa el resultado, pero también la colocación en la hoja de cuadros, el tamaño y el  correcto trazo de los números.

El tener esa información tanto a ellos como a nosotros docentes que les acompañamos en el proceso nos sirve de guía para el éxito. Podemos guiarles en el error, animarlos a volver a intentarlo y a comprender que no a todas las personas les lleva el mismo tiempo conseguir las cosas. Muy claramente lo veíamos en el ejemplo de la bicicleta, la importancia del esfuerzo diario, de la perseverancia pero también el intentar comprender como funciona esa nueva bicicleta para así saber cómo girar y pedalear. Probablemente no todos aprendan a sumar de la misma manera, podemos usar los dedos, palitos, la recta numérica o algunos incluso mentalmente pero abrimos un abanico más grande de opciones, cada uno probará y escogerá el camino que le resulte más fácil para llegar a la meta, a su éxito.

Como mejor ejemplo de ello es la reflexión de Siro presentándonos el Circo del Sol, el cuidado de los detalles y de la persona. A veces nos olvidamos de nuestros alumnos y sólo pensamos en los objetivos y no en ellos mismos. Todas las personas son exitosas en algo pero hay que estar con los ojos abiertos y darles la oportunidad de que descubran dónde o de qué manera. Y eso solo lo podremos descubrir estando atento a todos y cada uno de ellos. Abriendo los ojos y observando cada día sus virtudes, animándolos a mejorar y sacar lo mejor de ellos. Enseñándoles a superarse y volver a montar en la bicicleta e intentarlo de nuevo hasta lograr que las tareas más difíciles también le salgan y que las que le salgan mejor le sirvan para disfrutar aprendiendo. Que no están solos en este camino hacia el éxito, que pueden contar con su profe, con sus compañeros y con los principales artistas del aprendizaje ellos mismos.

Creo que este será mi reto en el futuro, observar, analizar y animar a que cada uno siga mejorando en su camino hacia el éxito. Ayudar a cada alumno en lo que lo necesite, unos será en cómo agarrar el lápiz, otros en como trazar los números y otros en que no se desesperen y lo vuelvan a intentar. Pero el éxito es posible si no dejamos de intentarlo y luchamos por mejorar, sobre todo con nosotros mismos.

Creo que es el momento de perder el miedo y quitarle los ruedines a la bicicleta . Yo la primera intentando que la evaluación deje de ser una calificación y sirva para todo el proceso de mejora de mi alumnado donde poder acompañarlo y guiarlo hacia el éxito.